Model of user’s smart education system and evaluation of its implementation
DOI:
https://doi.org/10.34121/1028-9763-2019-3-86-100Keywords:
model of smart information education environment, education smart system, user’s smart interface, methods of evaluating the effectiveness of smart education system, модель інформаційно-освітнього смарт-середовища, учбова смарт-система, смарт-інтерфейс користувача, методи оцінки ефективності учбової смарт-системиAbstract
Abstract. A formalized approach to evaluate the implementation of smart education system at the design stage to determine the feasibility of its creation is proposed. There was presented a model of information education environment reflecting its architectural and structural organization and the functions it implements. The main structural components of the environment are the smart education system, the user’s smart interface and the hardware containing stationary computers, mobile devices, simulators, sensors and other components, as well as virtual tools for various purposes. The environment model is based on modern information technologies and it is described in the form of tuples. Mathematical interpretations of the architectural-structural models of the smart system, the user’s smart interface and technical means, also in the form of tuples, have been developed. The basic functions of a smart system and a smart interface are presented. Two methods have been developed: evaluation of the implementation of a smart system, a smart interface and hardware, as well as an assessment of the effectiveness of a smart system when teaching students. For the first method, criteria have been developed for the implementation of the designed objects, which include the coefficients of conformity, functionality, and comfort of a student and teacher. The feature of the first method is to evaluate each of the functions of objects by criteria, further select architectural-structural models, and identify their deficiencies in order to improve characteristics. The second method allows assessing the quality of the knowledge and skills of students who have studied a particular specialty using the analyzed smart systems, and is designed to select the optimal system from a number of alternative ones. Examples of the calculation of smart system performance estimates and conditions for the implementation of the smart environment are given.References
1. Тельнов Ю.Ф., Ипатова Э.Р. Технологии смарт-обучения для реализации инновационных образовательных проектов. Открытое образование. 2011. № 3. С. 56–62. URL: http://www.library.fa.ru/files/Telnov.pdf.
2. Днепровская Н.В., Янковская Е.А. Ключевые понятия концепции смарт-образования. URL: https// ukros.ru/wp-content/uploads/2015/08/Днепровская.doc.
3. Днепровская Н.В., Янковская Е.А., Шевцова И.В. Понятийные основы концепции смарт-образования. URL: https: //openedu. rea. ru /jour /article/ download/65/67.
4. Волков И., Денисов А. Оценка эффективности информационных систем. Часть 2. Понятие эффективности, современные методы оценки. URL: https://www.ibm.com/developerworks/ru/library/lотценка_ефективности_2/l-отценка_ эффективностии_2-pdf.
5. Яковлев Ю.С., Курзанцева Л.И. Основные функции и состав обучающей smart-системы и пользовательского интерфейса. Математичні машини і системи. 2018. № 2. С. 56–71.
6. Яковлев Ю.С., Курзанцева Л.И. О применении Smart-интерфейса для обучающих систем. Сучасна інформатика: проблеми, досягнення та перспективи розвитку: тези доповідей Міжнар. наук. конф., присвяченої 60-річчю заснування Інституту кібернетики імені В.М. Глушкова НАН України. Київ, 2017. С. 241–243.
7. Яковлев Ю.С. О виртуализации рабочих мест и их компонентов при построении компьютерных систем и сетей. Управляющие системы и машины. 2017. № 3. С. 44–56.
8. Сизова О. Знакомьтесь: Smart-университет. URL: https://dknews.kz/in-the-newspaper/55772-znakomtes-smart-universitet.html.
9. Чернилевский Д.В. Приложение 1. Критерии эффективности педтехнологий. URL: http://www2.asu.ru/cppkp/index.files/ucheb.files/innov/Part2/pr/pril_1.html.
10. Курапова Т. Ю. Критерии успешности обучения учащихся общеобразовательных школ. URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/32/1092/.
11. Smart-технологии в высшем образовании. URL: http://www.library.fa.ru/exhib.asp?id=199.
12. Селянская Г. Smart-университет – ответ на вызовы новой промышленной революции. URL: https://www.researchgate.net/publication/305096773_SMART-universitet__otvet_na_vyzovy_novoj_promyslennoj_revolucii.
40
18Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2019 Mathematical Machines and Systems
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
